【人體鍛鍊教練 / 身心靈探索者】關於我:Coach煜隆

終於到這條路上!

原本只是想讓爬山時不再左膝側邊疼痛而參加肌力及體能訓練,沒想到一發不可收拾,深深著迷於人體之奧妙啊!但回顧以往,實在也是其來有自

國中時不知為啥對氣功有興趣,那時正流行朝陽氣,於是就買書來練氣;高中時對武術有興趣,於是就加入國術社;大學時還是想運動於是打橄欖球、踢足球,為突破自我鼓足勇氣參加劇場訓練及演出,至今仍記得李國修老師說的:演員擁有及要訓練的就是肢體、聲音跟智慧。

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

IMG_1697.JPG

想了好久,終於開始了!

一直在探索生命成長的課題,

曾經在宗教團體擔任十二年多的執行秘書,

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

【超越生死門】20240226

在進入了超感官界的領域之後,很難找到像我們表達感官界現象的言語來描述靈魂所體驗的境界,學生不要忽視了這一點。若與用語言描述物質界的經驗相比較,在用語言描述超感官界的經驗時,與事實的出入可能會比較大。讀者也許必須很痛苦的了解到,許多描述只是想要舉例說明真實的情形大概是怎麼一回事。因此本書第一章內心的寧靜一節說了「靈性科學的法規與教學,原本是用一種象徵性的符號語言來表達的」,而第三章則提到了「所謂的靈界秘文」。大家也許會很容易的假設這種文字可以像我們學一般物質界的語言一樣的學得。在這方面,我們得指出以往及現在都有靈性科學的學校及相關組織用這類的符號來表達超感官界的實相,於是任何已經啟蒙到了解這些符號的人便可以得到修持內在的生命邁向超感官界實相的指示。但是,在超感官界體驗上,更重要的就是在這本書會引領你證得的這些體驗的過程中,靈魂應該經由自己對超感官界的冥想定境經驗中去證得(而非學得)明白這些文字的能力。超感官界向靈魂訴說的,靈魂必須將它們轉譯為這種文字,以便用全然的意識來勘查。我們可以說本書所講的一切,可以被每一個的靈魂來證悟。在證悟的過程中,靈魂可以親自根據指示證明是否會得到所說的結果,讓讀者將此書當作與作者的一種交談。因此,講到學生需要找人「親自指導」時,學生應該要明白到這本書其實可以說就是一種「親自指導」。在以往,是有理由將這種所謂的「親自指導」限制於口傳,但在今日在人類進化的過程上,我們已經到了靈性科學知識一定要比以前更為廣大的散播的地步。與古代相比較大大不同的是這些知識一定要讓每一個人都可以接觸到,因此,本書可以說是替代了以往的口傳教學,只有在極有限的情形下,我們可以說在本書內容之外的修持,需要有親自指導。無可置疑的,有人會需要指導,而且對她或他而言,這些指導也很重要。但是不要錯誤的認為還有本書未講到的重點。只要是任何「正確」,最重要的是「完整」的研讀了本書的人都可以找到這些重點。

——魯道夫·施泰納:《超越生死門:高等靈界知識與修證法門》

 

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

太極拳探微(17):太極拳在練什麼、提手上勢:2024022

今日(2/24)上午是王世溫老師鄭子太極拳的第十六堂課,將上課內容紀錄一下,憑記憶及目前的理解記錄,應該有疏漏及錯誤:第十五堂課因家裡有事沒上,同學有紀錄呢(註1)!非常感謝!

今天一到現場,先打一趟鄭子太極拳,再折胯轉胯鬆開胯筋。老師教完八段錦,請師兄帶大家行一趟拳,完後再請學姐打一遍。

當我打到雲手時,老師提醒要「移是移、轉是轉」(註2)!這也是我自己在行拳時的疑問:雲手有轉,但有移嗎?應該是有,本來想等老師教到時確認,這下確定了!

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

為媽媽進行功德法會及滿七:20240219

今天(2/19)上下午為媽媽進行功德法會,誦《金剛科儀》跟《藥師寶懺》,晚上做滿七,誦《藥師琉璃光如來本願功德經》。

《金剛科儀》的內容主要是《金剛經》。《金剛經》是我很喜歡的一部經,早年在圓覺文教基金會學佛,最常看的就是《金剛經》。誦《金剛經》的過程就是不斷地在「破相顯性」,還做不到顯性,至少能破偏執一邊!在這世間,我們通常都:不是黑就是白;不是你錯,就是他錯;不是左就是右⋯⋯偏執一邊,能夠涵融兩邊非常不簡單,而要真正涵融,就要從本質上去探索,一直深入本質,才能體會兩邊原來是一樣的。如果想了解《金剛經》,可參考梁乃崇教授的《金剛經智慧直解》,梁教授曾得「華藏上師」認可真懂《金剛經》,由於梁教授是物理教授,所以《金剛經智慧直解》是以現代語言來說明,較易了解。註1是梁教授早期的演講,可參考看看;註2則是華藏上師講《金剛經》。

《藥師寶懺》則「是以《藥師琉璃光如來本願功德經》為依據所作成的禮懺文本,為佛教中懺悔罪障的方便修行法門之一。依此懺法至誠禮懺,則可消災延壽、滿願如意(維基百科)」。誦著誦著,竟然熱淚盈眶,心想,可能跟藥師如來有緣,得來看看《藥師琉璃光如來本願功德經》,沒想到晚上做滿七,就是誦此經!

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

【超越生死門】20240205

此處所謂的靈魂的超感官活動,最重要的就是要完全明白了解這種所謂的「純想的生命體驗」。大致主體上而言,這種體驗本身就已經是一種靈魂在超感官界的活動,但在此時還未知覺到任何的其他超感官界的活動。也就是說,當在純想的境界時,我們就已生活在超感官界,但是我們只體驗到了這種純想的超感官境界,尚未體驗到其他的部分。而超感官界的體驗一定要是靈魂已修得的與純想結合的生命的延伸與持續。因為這個原因,明白了解有關這種結合的正確的方法的知識是非常重要的。因為是經由正確的了解生出的心光照耀之下,帶來對超感官界知識的正確的洞見。對求超感官界的真知而言,一旦靈魂的生命沉入了低於念頭中的清明意識的層次,靈魂在此時已經走上了錯誤的道路,因為靈魂此時已經完全在身體功能的束縛之下,那麼此時所體驗到的便不是「超感官界」的悟境,而是受限於「沉潛感官界」內的身體的悟境。

——魯道夫·施泰納:《超越生死門:高等靈界知識與修證法門》

 

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

下午的「煅煉班」有一位新夥伴,是以前在基金會的師兄,有機會一起煅煉,真是有緣,希望之後的課程能繼續來「強身健體」:經由身心技法與傳統功法,濡養內在臟腑並連結身心,建立平衡、健康與健全的身心靈。

帶完「煅煉班」,想想那就來打一趟「鄭子太極拳」吧,把昨日王老師提到的鄭子太極拳的特色,及上週行拳的改善建議(註1),試著做做看,也做一個紀錄。

 

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

太極拳探微(15):鄭子太極拳的特色、單鞭(3):20240

今日(2/3)上午是王世溫老師鄭子太極拳的第十三堂課,將上課內容紀錄一下,憑記憶及目前的理解記錄,應該有疏漏及錯誤:

今天一到現場,先打一趟鄭子太極拳,再折胯轉胯鬆開胯筋。有些師兄姊在站樁,老師教完八段錦後一一調整大家的姿勢。

 

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

【超越生死門】20240129

然而當你要求人們要修鍊自己的靈魂,以令原本並不依肉身而在的境界現前時,人們會立刻的產生懷疑心。他們會懷疑這些境界是自己造出來的,因為他們在為接收這樣的境界之前做了準備接收的修鍊的工作。一般人都期望不需要自己努力,只是被動的去體驗一切。此外,這種人如果不明白「了解一項事實」在科學上的基本要求,他們就會將那種低層次的意識所產生的境界(也就是靈魂的意識性已經低於一般感官接收與意志推動行動的狀態,也就是由幻境目擊者和靈媒們的靈魂所體驗的境界)當作是正常而客觀的悟境。但是那樣的境界其實不是見到了「超感官界」,而是見到了低於感官層次的「沉潛感官界」或「副感官界」。人們醒覺時的生命並不是完全的運行在肉體之內。意識性最突顯的部分是運行在肉體及物質界的邊界上。所以,感官的接收可以說是一種肉體外的運行過程穿刺入肉體,就好像由體外滲透入體內的過程。同樣的,意志力的運作也類似如此,意志力事實上是因為人是宇宙整體的一部分,所以人的意願一旦生出的同時就已經是宇宙意願鍊上的一環了。在這種靈魂運行在肉體邊緣的情形下,人類其實大多依賴著肉體的結構,但是此時思想念頭也參與其中,大多時候人們在感官接收與意志力的功能上,都會令自己盡量不受肉體結構的影響(獨立於肉體的結構)。而在幻境目擊者與靈媒的情形,則是人們要完全的依賴肉體的結構才能體驗到他們的境界。他摒除了感官知覺與意志力等令他獨立於肉體的靈魂功能。此時靈魂產生的境界就完全只反映了肉體的生命。所以靈媒們以靈魂體驗的境界或造出的境界,是因為他們比平時的知覺與意願更依賴沉入肉體之中的情形下才辦得到的。而在本書中所指出的超感官的體驗,則是靈魂的生命發展修鍊的方向完全相反於靈媒與幻境目擊者的方向。也就是靈魂逐漸修得在知覺與意願功能上更獨立於肉體的境界。這種獨立性由靈魂修得了純想的境界時的體驗得到了證明,靈魂因此便有了更寬廣的活動空間。

——魯道夫·施泰納:《超越生死門:高等靈界知識與修證法門》

 

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

哇!「玉女穿梭」少了ㄧ梭啊!打完再補。

今天帶完1月最後一次的「煅煉班」,突然想到,那就來打趟「鄭子太極拳」吧。這次把手機橫擺,燈光都打開,拍攝的範圍就比較大也比較明亮了。

感覺還不錯,有比上次打的有進步。在家裡幾乎每天至少行拳兩遍,想說招式應該都很熟了,沒想到換個場地依舊會出槌。

文章標籤

心領神會 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

Close

您尚未登入,將以訪客身份留言。亦可以上方服務帳號登入留言

請輸入暱稱 ( 最多顯示 6 個中文字元 )

請輸入標題 ( 最多顯示 9 個中文字元 )

請輸入內容 ( 最多 140 個中文字元 )

reload

請輸入左方認證碼:

看不懂,換張圖

請輸入驗證碼