〈第一章：如何認識更高層世界〉：條件
1.洞察上界的能力，潛伏於我們每一個人之中。神秘家、神秘智者、神智學者，總談論著一個靈魂與精神的世界，對他們而言，這個世界就和我們肉眼所見、肉身所觸的世界一樣真實。聽著他們的話，我們時時告訴自己：「我知道，只要能啟動至今仍蟄伏於我體內的某些力量，我也能體驗到他們所說的那些事。」我們所需知道的只是──如何開始為我們自己開展那些能力。
只有那些已經為他們自己開展出這類能力的人可以幫我們做到這一點。從有人類以來，已經存在一種培訓方式，擁有高超能力的人們藉以能夠指導想要為自己開展出這些能力的人。這類的培訓叫做「靈修」（esoteric or mystery schooling）；而修練者所獲得的指示，稱作「奧秘」（esoteric teaching）、「秘傳」（occult teaching）等等。
關於這些詞本來就是極易遭受被誤解的。聽到這些詞，我們很容易就會以為提供這類培訓的人是想形成一種人類的特權階級，獨斷獨權抓著知識不給徒眾們知道。我們甚至會想，或許這類知識根本也沒什麼。我們會想：要是那是真正的知識，就沒必要把那些知識弄成是秘密，而應該公開出來，讓所有人都能分享。
2.那些被啟迪了瞭解奧秘知識本性的人，對於尚未瞭解的人有這樣的想法，並不訝異。畢竟，奧義（initiation）的秘密，只有或多或少已經經歷了存在更高秘密奧義的人，才能瞭解。我們會感到奇怪，在這樣的情況與條件下，尚未被啟迪的人如何夠對這所謂的奧義發展出任何人類的好奇呢？一個人為什麼要去追尋他根本搞不清楚的東西？又該如何去追尋呢？
這樣的問題根本上來自於對奧秘知識的性質一種完全錯誤的想法。實際上，奧秘或內在知識和人類其他知識與能力並無不同。它對於一般人而言像是個謎，就好像寫作對於不曾學習書寫的人來說像是個謎一樣。只要有正確的指導，任何人都能學會寫作，同樣地，任何人都可以成為奧秘知識的學徒，而且，對！沒錯！只要你走對了路，甚至也可能成為傳授奧義的老師。平常的知識與奧祕知識只有一點不同：一個人可能受困於文化條件或出身而缺乏學習寫作的機會，但是，任何誠摯地尋求超越上界的知識與能力的人，絕不會被限制。
——魯道夫．施泰納：《認識更高層的世界：一條通往奧義的現代之路》
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