【超越生死門】20240304

本書所給的指示,乍看之下乃是要求一個人做完全的改變。然而,在正確的研讀下,就會發現其實只是想要教不論任何人修持「在面對超感官界時,所需要的內在靈魂的狀態」。他把修持這種靈魂的狀態當作「在內修鍊第二個人」。而原本那健康的人則繼續做著以往該做的事情。明白這一點的受訓者,知道如何以全然覺醒的意識照顧這兩個人,以及令這兩個人有著正確的互動。這種修鍊不會讓他在生活上變得無能或無用,也不會令他失去了生活的興趣或技巧,而變成一名整天研究靈性的人。當然學生在超感官界的體驗會像光芒一樣的照耀著學生整個人,但絕不是引他遠離正常的生活,而是令他在生活中更有能力及生產力。必須要用書上所講的方法法是因為事實上每一個對超感官界認知的過程都需要整個人投入這個過程。例如我們在知覺顏色的過程中,眼睛與相關的神經系統都投入工作,而對超感官界的認知則是需要整個人的投入,整個人都變成了一個眼睛或是耳朵。因為這樣的原因,所以當我們講到有關認知超感官界的過程時,好像是講要轉換整個人,就好像一般的人一無是處而必須大大做改變。

——魯道夫·施泰納:《超越生死門:高等靈界知識與修證法門》

 

八段錦+鄭子太極拳、站樁、打掉重煉第1294天丹道炁功築基功法:煉精化炁第二階段功法。

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